Финский автоклуб любителей жигулей, основанный в 1997 году, состоит из сотен человек, большинство из которых - финны. Клуб организует встречи и мероприятия, а сайт клуба - www.ladakerho.fi. Лада была самой дешевой 'семейной' машиной и считалась крепкой и относительно надежной. Совместить жигули с нынешним ритмом жизни непросто, но для острых ощущений на этой машине хватит проехаться на скорости 80 км/час.

Канадская компания собирается набрать для исследования 160 человек, 50 из которых – финны. Исследование будет проводиться в Болгарии и Канаде, где уже началось тестирование. Предварительные результаты оказались многообещающими. Изучается применение психоделиков при лечении зависимостей.

В Финляндии школьники начинают учиться с урока домоводства, который считается одной из самых важных дисциплин. На уроках дети учатся готовить еду, пользоваться бытовой техникой и убирать за собой. Хотя такой подход к обучению может показаться зацикленным на чистоте и порядке, это помогает закладывать любовь к порядку с детства.

В Финляндии появилась первая в мире ледяная карусель, которая вращается вокруг острова. На карусели установлена маленькая сауна, в которую помещается одновременно 2 человека. Создатель карусели планирует побить мировой рекорд и прорубить километровую ледяную карусель на озере Лаппаярви, на которой планируется разместить сауны и рестораны.

Статья рассказывает о популярности гигиенических душей в Финляндии и о том, как сантехническая компания Oras сделала их неотъемлемой частью финских санузлов. Также описывается история использования техники для подмывания в разных странах и культурах.

В финском языке есть около 14 падежей для существительных и прилагательных. Каждый падеж имеет свою функцию и окончание. Номинатив - падеж подлежащего, генитив - выражает отношения, эссив - выражает роль объекта, партитив - указывает на частичность объекта, транслатив - указывает на результат изменения состояния или роли объекта. В статье приведены примеры и объяснения каждого падежа.

В статье рассказывается о двух книгах, посвященных финской системе обучения. Первая книга описывает принципы, на которых основана финская система обучения, а также предлагает 33 стратегии, которые можно применить в российских школах. Вторая книга рассказывает об истории реформ школьного образования в Финляндии и о том, как финнам удалось добиться лидирующего положения в мире в сфере школьного образования. В статье также приводится рецензия на эти книги.